Enseigner le vocabulaire au cycle 3
- Module
1 : Repères généraux
- Module 2 : Extension et structuration du
vocabulaire dans les enseignements de français : exemples de démarches et
aspects pédagogiques
- Module 3 : L’étude des relations de sens
- Module 4 : L’étude des relations concernant à la fois la forme et le sens
- Module 5 : Comment aborder le problème des mots homophones grammaticaux au
cycle 3 ?
- Module 6 : Extension et structuration du vocabulaire en histoire et en
sciences
Les compétences de lecteur au cycle 3
- Module 1 :
Reconnaissance des mots
- Module 2 : les compétences «
textuelles »
- Module 3 : La dynamique de construction du sens
Compréhension des phrases : les compétences
syntaxiques
- Module 1 : Pour faire le point sur ses connaissances
- Module 2 : Grammaire et
compréhension des phrases : les difficultés des élèves
- Module 3 :
Grammaire et
compréhension des phrases : pistes pédagogiques et indications de travail
- Module
4 : La compréhension des
phrases complexes
Anaphores et substituts
- Module 1 : Pour faire le point sur ses
connaissances
- Module 2 :
Difficultés des élèves
et entrainement à l’interprétation des anaphores
- Module 3 :
Un cas particulier :
la désignation des personnages dans les récits littéraires
Apprendre aux élèves à rechercher une
information
- Module 1 : L’entraînement à la
recherche d’informations
La compréhension de l’implicite
- Module 1 : Pour faire le point sur ses
connaissances
- Module 2 : Les difficultés des élèves
à comprendre l’implicite
- Module 3 : Propositions de pistes de
travail visant à rendre les élèves capables de faire les inférences
nécessaires à la compréhension
- Module 4 : Un exemple d’enseignement
de la compréhension de l’implicite en 6ème de SEGPA
Apprendre aux élèves à traiter un
questionnaire et à justifier une réponse
- Module 1 : Les ateliers de
questionnement des textes
- Module 2 : Apprendre aux élèves à
comprendre les questions posées sur les textes et à y répondre
Lire la poésie au
cycle 3
- Module 1 : Enjeux et axes de travail
- Module 2 : Les démarches
possibles d’étude des poèmes et l’entraînement des élèves à leur
compréhension
- Module 3 : Exemples de séances consacrées à l’étude de poèmes au cycle 3
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