Un lecteur doit en permanence (re)construire le sens du texte au fur et à mesure qu’il le lit. Pour cela, il doit ajouter des informations manquantes mais nécessaires. Ce qui compte souvent dans un texte c’est ce qu’il ne dit pas ou qu’il dit mal. Ainsi la perspicacité du lecteur est sans cesse sollicitée. Les inférences sont ces informations manquantes ou bien l’action qui consiste à mettre ensemble des informations disséminées dans le texte mais qui trouvent leur cohésion une fois rassemblées. L’inférence mène au sens et à l’interprétation d’un texte.