| Sujet de la séance : Lire en mathématiques |
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| 1 - Présentation du travail |  |
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| 2 - Distribution des documents | |
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| 3 - Lecture silencieuse | |
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| 4 - Repérage du vocabulaire inconnu | |
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| 5 - Explication relative au vocabulaire | |
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| 6 - Vérification de la compréhension des documents | |
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| 7 - Introduction de l’activité mathématique | |
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| 8 - Reformulation du problème mathématique | |
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| 9 - Identification des données mathématiques | |
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| 10- Changement d’activité | |
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| 11- Organisation matérielle du travail de maths | |
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| 12- Conclusion mathématique | |
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| 13- Echanges des documents | |
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| 14- Conclusion de la séance | |
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| Texte support | |
| Générique de la séance | |
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