Contexte du projet

 

Un projet ministériel souhaite faire tester par les étudiants les lecteurs de documents électroniques (e-readers). Le master Miage est vivement intéressé à participer à ce projet pilote pour développer le potentiel d’usage de ces lecteurs.

 

Le master MIAGE de spécialité « Systèmes d'information, gestion de projet et conduite du changement » poursuit depuis sa création en 2004 une politique d'innovation pour optimiser son organisation et améliorer son modèle pédagogique. Pour ce faire, il a créé son propre ENT (Environnement Numérique de Travail) et propose une offre complète de formation.

 

L'enjeu aujourd'hui est de former une nouvelle génération d'étudiants en misant sur le capital humain et l'innovation qui sont les clés de la réussite pour notre pays et son économie. Et le master a misé

 

l       sur l'homme qui reste au coeur des systèmes. La petite place faite dans notre formation au développement humain permet aux étudiants de ne pas se retrouver en décalage avec le monde des idées et de la culture, d'acquérir recul et sens critique. Ces derniers ont accès à leur bibliothèque « physique » (Fiction ou Science Fiction, d'histoire, de philosophie, de sociologie, ... ) et à une offre annuelle de sorties culturelles (on leur demande un retour sur leur blog).

 

l       Sur l'innovation et en particulier ici la dématérialisation. Nos étudiants ont chacun leur ordinateur personnel à un portail web individualisé. Les derniers projets (en pré-production) qu'ils ont réalisés portent sur le tableau blanc numérique, le boîtier à vote électronique, l'affichage électronique (écran tactile)   

 

 

Dématérialiser pour le master est stratégique car nous avons un projet de formation diplômante à distance où se croisent en alternance et se fertilisent une formation universitaire à distance (Université Paris Descartes) et un emploi salarié à mi-temps dans une entreprise (Afrique, Asie, etc.). Ce projet s’inscrit dans une stratégie de développement durable pour l’Université Paris Descartes. Il   apporte quelques pierres à l’édifice de la société mondiale de l’information en :

 

· contribuant à l’objectif 8 du Millénaire pour le développement

· privilégiant un dialogue multi acteurs (partenariat public / privé)

· pariant sur la créativité partagée

· formant sans déconnecter l’économique et le social

 

Public

 

Le public concerné par ce projet est constitué des étudiants de première année du master et d'enseignants, ingénieurs, bibliothécaires et techniciens volontaires. Les étudiants sont au nombre d'environ quatre-vingts répartis en apprentis, étudiants en formation initiale et continue. Les autres personnels (une douzaine) soit participent à la vie et au développement du master, soit appartiennent au Service Commun de Documentation (SCD) de l'université Paris Descartes.

 

Tous baignent dans un environnement technologique. Un groupe d'étudiants a réalisé son projet pluridisciplinaire (un module de première année) sur le e-reader.   Il a participé aux Journées Couperin fin mars 2008 à Bordeaux (http://detoutsurrien.wordpress.com/2008/03/31/journee-couperin-bordeaux-31-mars-2008-notes-en-vrac).

 

Contenus

 

Avec toute la place dont on dispose sur un e-reader, on se propose d'y charger :

 

l        des contenus culturels libres de droit ou bien en abonnement

l        des supports de cours fournis par les enseignants ou des livres numériques

l        des journaux ou revues en ligne

l        des documents administratifs de l'université (formulaires, règlements, procédures)

 

L'équipe du master a déjà instauré une politique de lecture et une politique de contenus : une bibliothèque a été constituée en interne et un partenariat est en négociation avec un éditeur de livres d’informatique pour s’abonner à une bibliothèque en ligne de livres d’informatique.

 

Les supports de cours et les documents administratifs sont déposés sur l'intranet.

 

Alain Seigneur, UFR math-info, Université Paris Descartes