Les coulisses de la rédaction

Il est rare que l’on sache comment un texte officiel est élaboré. Les coulisses vous sont ici ouvertes, afin de mieux percevoir la démarche qui a inspiré ce document : il s’agit de se situer dans la classe aux côtés de l’enseignant, au plus près des élèves.

En découvrant comment le document a été progressivement conçu, on interprète sans doute plus en finesse sa lecture, qui n’est pas d’accès toujours facile, en raison notamment de la présence de nombreux tableaux.

De plus, les réactions des internautes ont été sollicitées par le ministère : à quelles modifications ont-elles abouti ?

Comment utiliser le livret ?

Un mode d’emploi proposé pour saisir l’organisation complexe de ce livret. Il se réfère à d’autres documents : vous pourrez y accéder directement par des liens figurant dans le texte et vous constituer un ensemble d’outils particulièrement utiles.

Selon le niveau d’enseignement, des pistes d’utilisation du livret vous sont proposées, pas seulement au cycle 2. En effet, certaines démarches ne se limitent pas à l’apprentissage de la lecture et sont transposables dans toutes les disciplines et à tous les niveaux de classe.